CRITERIOS DE EVALUACIÓN A CONSIDERAR EN LOS GESTORES DE CONTENIDO (LMS)

Calidad del contenido

 Por lo que hemos podido apreciar en la página web conecta2.0 sobre los contenidos a tratar cumple la mayoría de los objetivos básicos propuestos en esta asignatura.

El apartado que destacaríamos de esta página web es el de bancos de recursos, en concreto la aplicación de HOMEDISING donde han simulado un plano de un colegio en el que se puede visitar todos los espacios del centro, y también la aplicación voice app, con la cual han realizado una pequeña reflexión sobre la revolución 2.0 de forma sencilla y directa.

Estructura, diseño y creatividad

 La organización de las categorías puede dar lugar a confusión.

El diseño nos parece atractivo, y tienen algunos elementos creativos como la práctica de audacity y los cuestionarios sobre los conocimientos previos y posteriores a la asignatura (aunque sería más atractivo si pudiésemos saber los resultados de dichos cuestionarios).

Post al margen de la asignatura

 Referido a esto nos ha gustado el apartado de apps donde referencian algunas páginas con recopilaciones de apps educativas y el cuestionario del que hemos hablado anteriormente.

Otros considerados por el grupo

 Hemos echado en falta el código qr y visibles tweets los cuales se pedían en los objetivos de la asignatura.